近日，北京市教育委員會公布了《關于公示第十二屆北京市高等學校教學名師獎獲獎名單的通知》，我校理學院祝鈞教授獲第十二屆北京市高等學校教學名師獎。

學校根據北京市教育委員會《關于開展第十二屆北京市高等學校教學名師獎評選工作的通知》的文件精神，于2016年5月開展了教學名師獎評選，經教師自薦、校長辦公會決議，推選祝鈞教授為本屆北京市高等學校教學名師獎候選人。經過與其他北京市屬高校教學名師獎候選人現場觀摩課演示的激烈角逐，祝鈞教授最終獲評本屆北京市高等學校教學名師獎。截至目前，我校已有13位教師獲此殊榮。

學校將以此為契機，通過對獲獎教師先進事跡的宣傳，加強對青年教師的培養，完善鼓勵教師特別是高水平教師從事教學工作的政策措施，切實落實教學中心地位，從而進一步提高學校本科教學質量。

祝鈞教授先進事跡：

祝鈞，男，1966年7月生，教授，碩士生導師。從事一線教學工作將近25年，愛崗敬業，熱愛關心學生。積極承擔教學任務，每年均給本科生上基礎課，主講過有機化學、物理化學、現代基礎化學、元素有機化學、科技英語等課程。課堂講授注重理論聯系實際，及時更新教學內容，引用先進的教學方法和手段，加大教學信息量。每次課后均留作業，并全部批改。在下次課前利用5分鐘講解作業中存在的主要問題。親自指導本科生的有機化學實驗、物理化學實驗、綜合化學實驗等。耐心細致對學生進行課后輔導和考研輔導。在化學化工實驗中心成功申報北京市高等學校實驗教學示范中心過程中做了大量工作，在2014年9月至今擔任中心主任期間，努力工作，確保了實驗中心在2014年下半年順利通過驗收。

積極參與教學改革研究，從教以來，作為項目負責人和主要參加人參與的校級以上教改項目十余項，涉及有機化學教學改革、四大化學教學體系改革、實驗教學體系改革、畢業設計（論文）質量評價體系、人才培養模式改革、學分制改革等內容。作為第一完成人獲得校級教學優秀成果獎一等獎兩項，作為第三、第四完成人獲得北京市教育教學成果獎（高等教育）二等獎兩項。

積極從事科學研究。承擔國家及省部級課題10余項，發表文章40余篇。近五年到位科研經費100余萬元。參編出版教材1本，主編《化妝品植物學》一書。主要研究領域：有機合成；化妝品功效原料、高等教育教學改革。