11月29日下午，學(xué)校召開本科教學(xué)工作審核評估整改回訪意見反饋會。專家組組長孫洪祥對回訪情況進(jìn)行反饋。黨委書記黃先開作表態(tài)發(fā)言。市政府教育督導(dǎo)室副主任馮義國發(fā)表講話。

會前，專家組按照工作流程，通過現(xiàn)場查閱支撐材料，深度訪談校領(lǐng)導(dǎo)、部分職能部門負(fù)責(zé)人，召開教師座談會、學(xué)生座談會，實地考察本科教學(xué)實驗室、微課教學(xué)演練工作室以及看課等，多形式、多視角檢查了我校本科教學(xué)工作審核評估整改落實情況，深入了解了我校在落實全國和北京教育大會及新時代高校本科教育工作會議精神，堅持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”等方面的舉措與實效。

反饋會上，孫洪祥代表專家組對學(xué)校本科教學(xué)審核評估一年來的整改工作取得的成效表示高度肯定。專家組認(rèn)為：學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持問題導(dǎo)向，統(tǒng)一思想、凝心聚力，扎實有序推進(jìn)整改工作，人才培養(yǎng)的中心地位和本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位得到進(jìn)一步鞏固。學(xué)校在加強(qiáng)頂層設(shè)計、推進(jìn)制度建設(shè)；各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全體教師扎實推進(jìn)整改工作，確保整改工作取得實效；深入實施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，加大人才引育力度；提升教學(xué)資源保障力度，推進(jìn)專業(yè)動態(tài)調(diào)整；改革招生工作，完善“三全”育人機(jī)制；建設(shè)質(zhì)量評估信息化系統(tǒng)，健全反饋糾錯機(jī)制，保障教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升等方面取得了顯著成效。

專家組從三個方面提出了學(xué)校未來持續(xù)整改的建議：一是進(jìn)一步梳理評估整改措施，加快政策制度正式出臺，建立長效機(jī)制；二是加大力度推進(jìn)專業(yè)動態(tài)調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，為專業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供支撐；三是進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化，推動智慧教室建設(shè)，加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn)，解決好教育教學(xué)模式創(chuàng)新等問題。

專家組成員孫洪祥、賈玉革、于黎明還就頂層設(shè)計、教師培訓(xùn)、智慧校園建設(shè)、教學(xué)資源、培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量監(jiān)控保障等方面提出具體的意見和建議。

在認(rèn)真聽取了專家組的反饋意見后，黃先開代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他首先對專家組的辛勤付出和傾心指導(dǎo)表示衷心感謝，對北京市教委長期以來對學(xué)校工作的支持和幫助表示誠摯的謝意。黃先開表示，專家們反饋的意見和建議中肯、有針對性，切中學(xué)校在本科教育教學(xué)過程中存在的典型問題，為我校進(jìn)一步落實立德樹人根本任務(wù)、深化本科教學(xué)綜合改革、推進(jìn)“一流學(xué)科、一流本科”建設(shè)指明了發(fā)展方向。學(xué)校將認(rèn)真研讀專家組的意見和建議，研究制定進(jìn)一步整改方案，明確時間表、路線圖，責(zé)任到人，扎扎實實將問題整改到位。黃書記指出，從反饋意見看，學(xué)校下一階段本科教育教學(xué)改革發(fā)展任務(wù)重，要積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，強(qiáng)化人才培養(yǎng)的核心地位，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，努力培養(yǎng)適應(yīng)國家特別是北京市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的專業(yè)人才。學(xué)校將以此次審核評估整改回訪為契機(jī)，把整改工作與全面深化本科教學(xué)綜合改革相結(jié)合，與推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)相結(jié)合，梳理整改思路，明確建設(shè)目標(biāo)，推動學(xué)校教育教學(xué)再上新的臺階。

最后，馮義國做總結(jié)講話。他代表市教委對專家組的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示衷心感謝，肯定了學(xué)校在本科教學(xué)審核評估整改工作中取得的工作成效。馮義國指出，學(xué)校要以接受本科教學(xué)審核評估整改回訪為新起點，以全面提升本科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，牢牢把握三個關(guān)鍵，突出重點，精準(zhǔn)發(fā)力：一是補(bǔ)短板，高度重視專家組回訪意見，形成進(jìn)一步改進(jìn)本科教學(xué)工作的總體任務(wù)和任務(wù)分解，逐步解決學(xué)校本科教學(xué)和人才培養(yǎng)中存在的突出問題，注重整改工作的整體性、時效性，將改進(jìn)本科教學(xué)工作與學(xué)校改革發(fā)展有機(jī)結(jié)合，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平；二是提內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)校實際，推進(jìn)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，堅持“以本為本”，推進(jìn)“四個回歸”，強(qiáng)化本科教育在辦學(xué)治校中的基礎(chǔ)地位和首要地位，全面提升本科教育含金量，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展；三是強(qiáng)特色，要充分結(jié)合市屬高校分類發(fā)展的形勢任務(wù)，進(jìn)一步明確自身發(fā)展定位，堅持以特色創(chuàng)優(yōu)勢，在辦學(xué)方向、治理結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面彰顯特色。要準(zhǔn)確把握首都城市戰(zhàn)略定位和“高精尖”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)構(gòu)建需求，提升學(xué)科布局、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)規(guī)模及結(jié)構(gòu)與首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的契合度，全面增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)綜合實力和核心競爭力。希望學(xué)校以接受此次整改回訪為契機(jī)，直面問題、練好內(nèi)功，全面打造具有鮮明特色的一流本科教育，著力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會發(fā)展的一流創(chuàng)新人才，努力書寫新時代學(xué)校發(fā)展的奮進(jìn)之筆。

專家組成員、市教委領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議。校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層正職、各學(xué)院（部）教學(xué)副院長、校級本科督導(dǎo)專家代表、教師代表等參加會議。