加強(qiáng)教師境外培訓(xùn)是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，2009年1月學(xué)校組織教師培訓(xùn)團(tuán)赴加拿大學(xué)習(xí)交流，4月22日，機(jī)械工程學(xué)院在阜成路校區(qū)召開(kāi)全院大會(huì)，請(qǐng)今年1月份隨學(xué)校出訪加拿大大學(xué)的張力教授和沈曉紅教授介紹了她們?cè)L問(wèn)加拿大大學(xué)機(jī)械工程學(xué)科的調(diào)研情況。全院四十多位教職工參加了大會(huì)，大會(huì)由黨總支書(shū)記呂東燕主持。

    張力主要介紹了加拿大部分大學(xué)的整體情況，重點(diǎn)介紹滑鐵盧大學(xué)機(jī)械學(xué)科、專(zhuān)業(yè)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的特色，以及在辦學(xué)的自主性、多樣性上；學(xué)科團(tuán)隊(duì)的自愿結(jié)合、人員的多樣化、跨學(xué)科、交叉學(xué)科的團(tuán)隊(duì)合作精神；教授科研可隨興趣轉(zhuǎn)移、變化的靈活性等方面的情況。

    沈曉紅用PPT的形式，從不同視角介紹了加拿大麥克馬斯特大學(xué)在機(jī)械學(xué)科的研究方向、學(xué)科設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)等全面的教學(xué)體系和特點(diǎn)。沈曉紅還結(jié)合我們機(jī)械學(xué)院的實(shí)際情況進(jìn)行了分析對(duì)比，指出加拿大大學(xué)的教學(xué)更重視創(chuàng)造性，而我們更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性；他們做學(xué)問(wèn)更有主動(dòng)性、針對(duì)性，而我們比較被動(dòng)；他們的管理更有服務(wù)意識(shí)、人性化，而我們更強(qiáng)調(diào)集權(quán)性；他們的教學(xué)體系更具有靈活性，而我們更強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性。在此基礎(chǔ)上，沈曉紅還在學(xué)院的人、財(cái)、物管理體系、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)層面、課程設(shè)置、教師聘任、學(xué)生管理等方面提出了自己的思考和建議。

    這次訪問(wèn)加拿大大學(xué)機(jī)械學(xué)科調(diào)研匯報(bào)，使大家進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，看到了不足，對(duì)機(jī)械工程學(xué)院更好地凝練學(xué)科方向，促使學(xué)院學(xué)科建設(shè)更好、更快地發(fā)展具有一定意義。