10月27日至29日，校長譚向勇應邀出席了“2009年財經類高等學校本科人才培養工作研討會暨高等財經院校第三屆校長論壇”并作大會發言，強調要更加重視課堂教學。

作為本次論壇首位發言嘉賓，譚向勇校長圍繞“狠抓課堂教學規范，不斷提高教學效果”這一主題發表了演講。他指出，在教育部本科教學工作水平評估的推動下，高等學校本科教學過程和環節日趨規范，當前各高校正在緊抓“高等學校本科教學質量工程”，該項工作涉及面較寬，新舉措較多，但最根本、最重要的是抓好課堂教學這一基本環節，本科課堂教學是大學教育的基礎和根本，抓好本科課堂教學的關鍵在于教師，提高教師講課質量是最終解決途徑。

他指出，實事求是地講，當前高校本科課堂教學的整體情況并不樂觀，與迎接教育部本科教學工作水平評估期間相比存在較大落差。他分析指出，目前本科課堂教學質量不高、教師講授效果欠佳的原因是多方面的，既有社會大背景的影響，也有教師自身的原因。主要體現在五個方面：一是教師上課門類多、課時多，缺乏長期、有效的學術研究，疏于知識的梳理和教學研究，從而導致教師講課基本為“轉述”知識而未經過自己的深加工；二是教材使用不規范，質量不高，個別課程沒有選用本課程最優秀教材；三是過分依賴多媒體等新的教學手段，忽視甚至脫離了傳統的課堂講授方式；四是一些青年教師未經過嚴格的師范培訓，職業訓練不夠系統，適應現代本科教學的能力尚有欠缺；五是使用案例教學的方法不夠豐富，案例教學推廣情況欠佳，會講課、講好課、講受學生歡迎的課的方法還比較缺乏，講授沒有很好的回歸原理和方法。

他提出，作為財經類大學的課堂教學，講課要回歸原理和方法，同時要學習西方發達國家財經類高等院校的優秀教學方法，推廣案例教學，促進課堂教學質量的提高。

他進一步強調指出，教學效果好壞的根本在教師，有優秀教師的講授，才會有好的教學效果，因此，高等學校應進一步采取有效措施，更加重視課堂教學，不斷優化教學方法，逐步提高教學效果。對此，北京工商大學由上而下業已形成了明確共識，學校也已采取了相應的措施。他表示，學校人事、教務等部門將分步驟、分批次對年輕教師進行教學方法培訓，還將邀請對教學方法有造詣的專家來校對廣大教師進行現場培訓，并根據不同教學單位的具體情況和學科類別等組織觀摩教學，以期逐步提高教師的教學水平，提升教學質量和效果。

參會期間，譚向勇校長與兄弟院校代表進行了會面和交流。

副校長李朝鮮、教務處長張曉堂一同參會。李朝鮮副校長應邀在本科人才培養研討會上做了重點發言，并與兄弟院校代表就本科人才培養工作進行了廣泛的討論，深入交流了辦學情況。

本次會議由教育部高教司主辦，湖南商學院承辦，來自上海財經大學、中央財經大學、中南財經政法大學、對外經濟貿易大學、東北財經大學等全國48所財經院校的校長、主管教學副校長、教務處長等130多人參加了會議。

相關鏈接：“全國財經類院校人才培養工作研討會”由教育部高等教育司主辦，每年一屆。首屆研討會于2005年由南京財經大學承辦。“中國普通高等財經院校校長論壇”由西南財經大學、上海財經大學、中央財經大學、中南財經政法大學、對外經濟貿易大學、東北財經大學共同發起。論壇以“共謀財經科學發展，共創財經院校未來”為宗旨。全國普通高等財經院校均為論壇的成員單位，并輪流主辦論壇，原則上每兩年舉辦一次。第一屆論壇于2007年9月在西南財經大學舉行，論壇的主題為“發展中國特色社會主義事業，加快高等財經教育改革和發展”。第二屆論壇于2008年10月在重慶工商大學舉行，論壇的主題為“加強建設，深化改革，全面提高經濟管理類人才培養質量”。2008年，“中國普通高等財經院校校長論壇”和“全國財經類院校人才培養工作研討會”合并在重慶工商大學舉行，本次是合并以后的第二次會議。

據了解，2010年財經類高校本科人才培養工作研討會暨高等財經院校第四屆校長論壇將在云南財經大學召開。