他，張鑠圻，北京工商大學(xué)法學(xué)院學(xué)生，在2010年研究生考試中，以初試、復(fù)試第一名的成績(jī)被北京大學(xué)民商法專業(yè)錄取。
采訪張鑠圻的那天，正下著小雨，他比相約的時(shí)間早到幾分鐘，躲在屋檐下避雨。這位剛剛從家鄉(xiāng)趕回來(lái)的小伙子與我的想象幾乎沒什么差別，文質(zhì)彬彬，樸素而儒雅。就是這樣一個(gè)看起來(lái)普普通通的人卻有著不凡的人生風(fēng)景。
一舉奪魁成狀元
張鑠圻的家鄉(xiāng)在江蘇省興化市，他出生于書香門第且是家里的“承重孫”，他的家庭一度被評(píng)為“和諧之家”，因此，良好的成長(zhǎng)環(huán)境更是為他如今的優(yōu)秀做了鋪墊。他非常自豪于自己是明萬(wàn)歷首輔張居正的第十三世嫡系后裔，似乎是祖先的優(yōu)秀基因傳承給了他，他在北京工商大學(xué)的表現(xiàn)非常突出。他不僅攻讀了我校法學(xué)與文學(xué)（英語(yǔ)）雙學(xué)士學(xué)位，而且獲得的榮譽(yù)更是不勝枚舉。在校期間，曾榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、連續(xù)三年獲得“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三好學(xué)生”榮譽(yù)等等。在2009年又以高分一次性通過(guò)國(guó)家司法考試。他也曾被保送為中國(guó)政法大學(xué)研究生，但最終放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)。2010年，在參加北京大學(xué)民商法專業(yè)的研究生考試中，再次一舉奪魁成為“狀元”！
在北大面試時(shí)，張鑠圻的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手大多來(lái)自一些名牌學(xué)校，包括北大本校、清華、人大、南開的學(xué)生等。“這些并不能代表什么，我還是很從容地將我的學(xué)生證遞過(guò)去，嚴(yán)肅認(rèn)真的說(shuō)明自己來(lái)自于北京工商大學(xué)。”他說(shuō)，學(xué)校的名氣絲毫不能影響到一個(gè)人的優(yōu)秀與杰出，最重要的還是自我能力的培養(yǎng)，“況且我們學(xué)校的師資力量和教學(xué)環(huán)境還是非常不錯(cuò)的。”
“大學(xué)四年最重要的還是學(xué)習(xí)”
張鑠圻大學(xué)四年生活的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，他總是堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)起床去背英語(yǔ)，然后去圖書館看書。對(duì)于讀書，他很有心得，“拿到一本書，首先應(yīng)該明確背景知識(shí)、看序言，目錄，思考這本書的編排方法與內(nèi)在邏輯順序，繼而要邊看書邊聯(lián)想，聯(lián)想著當(dāng)下的社會(huì)實(shí)務(wù)，多問(wèn)幾個(gè)‘what、why、how’，這樣帶著目的去看書，才不會(huì)像有的人一樣一讀起書便昏昏欲睡，達(dá)到的效果也自然不同。”
在談及到一些大學(xué)生在思想上不求上進(jìn)時(shí)，張鑠圻情緒激動(dòng)，他說(shuō)，如今的就業(yè)難不單單在于社會(huì)問(wèn)題，更在于大學(xué)生自己，拿一個(gè)學(xué)法律專業(yè)卻一無(wú)所成的的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還真不如一個(gè)普通的技工。“我就覺得當(dāng)理發(fā)師挺好嘛，因?yàn)槿思艺嬲龑W(xué)到了自己用來(lái)生活的專業(yè)技能。”因此，大學(xué)四年最重要的還是要去學(xué)習(xí)，學(xué)到自己以后走入社會(huì)用來(lái)“吃飯”的專業(yè)本領(lǐng)。“別讓4年的本科教育毫無(wú)意義的流失，白白浪費(fèi)了自己的青春與精力！”張鑠圻說(shuō)道。
正是由于平時(shí)的踏實(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)于考研，張鑠圻并沒有感覺到有壓力，因?yàn)樽约簩I(yè)理論與英語(yǔ)基礎(chǔ)一向就很扎實(shí)。但這并不代表他沒有在認(rèn)真?zhèn)溲校膹?fù)習(xí)是在9月份司法考試之后開始，刻意選擇一個(gè)封閉安靜的環(huán)境復(fù)習(xí)，找來(lái)堅(jiān)硬的板凳坐，并早起晚睡，一天學(xué)習(xí)約14個(gè)小時(shí)。“說(shuō)起來(lái)不好意思，也不知道是板凳硬還是我的褲子質(zhì)量不好，一段時(shí)間下來(lái)，我牛仔褲屁股上都被磨出了兩個(gè)洞。”他笑呵呵的說(shuō)道。另外，在考研階段他幾乎不“敢”去接觸網(wǎng)絡(luò)，“不是怕沉迷于玩樂(lè)，而是怕一上網(wǎng)搜尋的知識(shí)的太多，一來(lái)二去大量的時(shí)間就消耗在了搜索引擎上了。”張鑠圻如是說(shuō)。
“人還是要博學(xué)點(diǎn)好”
“人還是要博學(xué)點(diǎn)好”，正如他所說(shuō)，他不僅看自己本專業(yè)的相關(guān)書籍，還非常熱衷于學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)理論著作。他嗜好民法學(xué)，并精于古文國(guó)學(xué)，擅于用中國(guó)傳統(tǒng)思想分析法律的移植問(wèn)題，并大量閱讀了西方政治、法律經(jīng)典。他的《村民主體資格認(rèn)定的法律問(wèn)題辨析》論文于2009年6月在《遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表，文章《淺談物權(quán)平等保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題》在參加我校法學(xué)院論文大賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
成績(jī)的“高調(diào)”并不代表著人的沉默內(nèi)斂，接觸后會(huì)發(fā)現(xiàn)他并不是一位“文弱書生”，而是一名開朗、健談的有為青年。當(dāng)提及自己的特長(zhǎng)，一般人總是要苦思冥想，張鑠圻同學(xué)卻能脫口而出，“琴棋書畫”！他拉二胡、吹笛子；玩象棋、下圍棋；練軟、硬書法，還得過(guò)獎(jiǎng)。他甚至懂茶藝、會(huì)文物鑒賞，對(duì)古文國(guó)學(xué)異常精通，時(shí)不時(shí)吟首小詩(shī)抒發(fā)感情。而最值得隆重介紹的是他會(huì)唱戲，曾師從著名淮劇表演藝術(shù)家馬秀英老師那里學(xué)習(xí)淮劇藝術(shù)，為此，記者特意欣賞了他參加戲劇表演的照片，還真是形色并茂。
他還曾在江蘇省興化市人民法院民一庭參加實(shí)習(xí)，參與處理了許多疑難案件，并獨(dú)立草擬過(guò)數(shù)份判決書。與庭長(zhǎng)、各位審判員、書記員建立了深厚的友誼與密切的工作關(guān)系。
同學(xué)評(píng)價(jià)：“我最佩服的還是他的意志力”
如此的張鑠圻是怎樣與同學(xué)交往，朋友又是怎樣評(píng)價(jià)他的呢？為此記者專門采訪了他的朋友沈文臣。沈同學(xué)非常高興也十分熱心的和記者談及他的朋友張鑠圻。“在我看來(lái)，他是最優(yōu)秀的一個(gè)人，你可以去法學(xué)院做調(diào)查，無(wú)論大二還是大三的學(xué)生，基本上沒有人不認(rèn)識(shí)張鑠圻。”沈同學(xué)用了幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,“學(xué)多識(shí)廣”、“惠及己友”與“多才多藝”。在學(xué)習(xí)上，張鑠圻是學(xué)多識(shí)廣的人，他的知識(shí)面涉及很廣，“我自佩不如呢！”沈同學(xué)笑道，“有一次參加各校聯(lián)合舉辦的法律知識(shí)競(jìng)賽，我去做他的親友團(tuán)，許多名校的學(xué)生表現(xiàn)都不如張鑠圻，其中有一個(gè)問(wèn)題他用順口溜的形式回答了出來(lái)，得到了在場(chǎng)所有人的贊揚(yáng)。”在人際交往中，張鑠圻擁有很多的朋友，也不乏知己，沈同學(xué)就是一個(gè)。“他為人特別好，并且惠及己友，不僅自己優(yōu)秀，他還能夠激勵(lì)身邊的朋友奮發(fā)圖強(qiáng)。”沈同學(xué)還聊到張鑠圻與老師的良好關(guān)系，“他與學(xué)院老師們的關(guān)系特別好，經(jīng)常與老師們討論問(wèn)題，談知識(shí)。” “不過(guò)，我最佩服的還是他的意志力，沒有這種意志力，他是不可能取得這樣的成就的。” 沈同學(xué)無(wú)比認(rèn)真的說(shuō)道。記者發(fā)現(xiàn)在整個(gè)采訪過(guò)程中，沈同學(xué)都是眼神明亮、非常真誠(chéng)地向記者介紹他的好朋友。
“我渴望到哈佛大學(xué)讀書”
張鑠圻英語(yǔ)不錯(cuò)，他興致勃勃的告訴記者，自己特能模仿外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的英語(yǔ)發(fā)音。當(dāng)我要求他模仿一段時(shí)，他立即爽快的答應(yīng)了。醞釀情緒后，他閉上眼睛，高聲朗誦：“I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed…… （我有一個(gè)夢(mèng)：有一天，這個(gè)國(guó)家將站起來(lái)，并實(shí)現(xiàn)它的信條的真正含義）”這段馬丁路德的演講詞并不僅僅是一段朗誦，似乎包含著張鑠圻自己偉大的理想與抱負(fù)。
“如果可以，我渴望能到哈佛大學(xué)讀博，以期得到更高的深造。” 張鑠圻如是說(shuō)。記者讓他暢想一下未來(lái)，他更是有著自己的終極目標(biāo)：“期望著有一天走入政壇，促進(jìn)國(guó)家在政治上更好的發(fā)展吏治與法治。” “我不僅屬于我自己、屬于我的家庭，還屬于這個(gè)國(guó)家，我會(huì)不斷為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)奮斗，正如祖先張居正的名言‘茍利國(guó)家，死生以之’”。如此宏偉的理想，張鑠圻勇于說(shuō)出口，就敢于接受挑戰(zhàn)。
就是這樣的一個(gè)張鑠圻，生活在你我的身邊！
