10月15日下午，外國語學院邀請外籍專家林·高登(Lin Gordon) 博士舉辦了題為“從閱讀研究角度探討如何提高大學生閱讀和寫作效度”的學術報告會。林·高登博士是美國紐約布法羅州立大學學術技能中心創始人并曾擔任中心主任，現任文藝復興研究學院英語語言學科主任。同行人員有文藝復興研究學院理查德·歐奈爾院長及紐約布法羅州立大學教師教育中心助理副校長約翰·賽斯卡博士。

報告會由副院長劉紅艷主持，院長楊懷恩、英語系和公外一部二部主任、副主任、部分教師、英語系07級學生及部分留學生參加了報告會。劉紅艷副教授首先對林•高登博士的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，并介紹了高登教授的學術簡歷和相關成就。林·高登博士從讀寫能力的基礎理論構架及背景知識入手，詳細介紹了她的研究成果“SQ3R 系統閱讀法”，對提高英語教科書閱讀效度提出了實際可行的策略方案，即調查→問題→閱讀→背誦→回顧的五步法。