【引子】在那個(gè)飛揚(yáng)又莊重的流火七月，我們走上三尺講臺(tái)，寫(xiě)下青春最無(wú)悔的奏鳴曲。

我們，也是老師。

“哇，這就是交道中學(xué)嗎？這么漂亮！”

2011年7月13日，陽(yáng)光明媚。

我們，有著自己的夢(mèng)想和堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)北京工商大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式的洗禮，來(lái)到了北京竇店鎮(zhèn)交道中學(xué)開(kāi)始了暑期實(shí)踐的第一天。

期盼、緊張、執(zhí)著，30顆年輕的心一起跳動(dòng)。

上午11點(diǎn)，實(shí)踐團(tuán)乘車(chē)到達(dá)交道中學(xué)。自此，北工商交道之行的一切，徐徐展開(kāi)。

簡(jiǎn)單而熱情的迎接儀式；豐盛而美味的午餐；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的叮嚀，樸實(shí)而溫暖，一句句，既有著對(duì)北工商師生的歡迎和支持，也同樣包含著對(duì)我們暗藏的期待和要求。這，更讓我們年輕的大學(xué)生體會(huì)到了自己肩頭那份沉甸甸的責(zé)任。

老師是什么？

老師，是百年樹(shù)人的橋梁，是以身作則的表率，是希望，是鑰匙，更是責(zé)任。

我們，來(lái)自美麗嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋惫ど獭Ｄ贻p的心，本來(lái)有太多的事可以干，但，卻不約而同地選擇了來(lái)到這里，選擇這里，無(wú)怨，也無(wú)悔，只為了那一雙雙純真的眼睛。

這一次，我們，也是老師。

承擔(dān)著夢(mèng)想，滿載著希望，我們堅(jiān)定著自己的步伐。我們決心要用自己的雙手和智慧，讓孩子們希望而來(lái)，滿載而歸。

大王的王

“我叫王皓，‘王’是‘大王’的‘王’！”

孩子洪亮的聲音回響在不大的教室里。他們的眼睛，雖帶著初見(jiàn)時(shí)的羞澀和拘謹(jǐn)，卻仍然滿是飛揚(yáng)的自信。

師生見(jiàn)面會(huì)。短暫的時(shí)間里，婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍了教學(xué)樓的每一個(gè)角落，洪亮的口號(hào)、熱烈的氛圍，歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)教室。 

像是回到了自己的初中時(shí)代，看著孩子們精彩如斯的豆蔻年華，我們相視一笑，握緊雙手。

感動(dòng)，充斥心間。
    孩子們的天真和淳樸，那一張張稚氣未脫的小臉，蕩滌著我們的心靈。那一刻，我們的心返璞歸真。

老師，我來(lái)幫你！

素質(zhì)拓展準(zhǔn)備工作較為繁忙。師生見(jiàn)面會(huì)后，為了給同學(xué)們提供更為豐富的活動(dòng)，大家不斷忙碌著。

“老師，我來(lái)幫你！”

一個(gè)有著明朗笑容的小男孩沖上來(lái)?yè)屪吡宋覀兪种械臍馇颍芸煲餐度氲搅怂刭|(zhì)拓展的準(zhǔn)備之中，那一刻，我們笑了。也許，多年以后我們不再記得他的樣子，但是，他那天真的笑容將永遠(yuǎn)珍藏在腦海深處，成為這次支教最最難忘的回憶。

“二班二班！二班二班！”

“三班，加油！三班，加油！”

緊張熱烈的氣氛，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，老師和同學(xué)們打成一片，如果說(shuō)之前的師生互動(dòng)環(huán)節(jié)大家還有些拘謹(jǐn)?shù)脑挘敲丛谒刭|(zhì)拓展豐富多彩的活動(dòng)下，孩子們終于展示出了他們活潑好強(qiáng)的天性。

下午4點(diǎn)半，孩子們放學(xué)了。北工商經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)第二分隊(duì)也圓滿地完成了首日的工作任務(wù)。 

【結(jié)語(yǔ)】犇騰結(jié)交道，桃李散工商。

我們將，以青春的名義，以工商的名義，讓孩子們風(fēng)采盡展，龍騰九天。