10月26日下午,我校第八期團(tuán)校開學(xué)典禮暨“校長(zhǎng)與新生干部面對(duì)面”活動(dòng)在良鄉(xiāng)校區(qū)舉行。來自各學(xué)院的2011級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青志協(xié)新任學(xué)生干部以及部分學(xué)生代表參加開學(xué)典禮,譚向勇校長(zhǎng)為團(tuán)校作第一講,親切寄語青年學(xué)子。
譚校長(zhǎng)從歐洲大學(xué)的誕生、大學(xué)的歷史沿革及其主要職能講起,從理性角度為同學(xué)們闡述了大學(xué)的性質(zhì)、內(nèi)涵、功能,進(jìn)而介紹了北京工商大學(xué)的發(fā)展歷程、目標(biāo)定位和未來前景,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生來說,譚校長(zhǎng)認(rèn)為需要盡快完成角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)生活,合理規(guī)劃發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。首先,要正確認(rèn)識(shí)“專業(yè)”問題,校長(zhǎng)列舉諸多生動(dòng)實(shí)例,用幽默詼諧的語言,深入淺出地告訴同學(xué)們:“不要再為專業(yè)而煩惱,專業(yè)對(duì)你今后的發(fā)展并不起著決定性的作用”;“任何一個(gè)領(lǐng)域都是綜合性的,不是孤立的,要認(rèn)真對(duì)待各門課程,因?yàn)樗鼈兓蛟S會(huì)對(duì)你的人生發(fā)展和事業(yè)成功起到重要作用”。談到“學(xué)習(xí)”時(shí),校長(zhǎng)最擔(dān)心的問題是“大一的新同學(xué)在糊里糊涂中度過一學(xué)期,成績(jī)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象”,他希望大一新生一定要腳踏實(shí)地把基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)好。在此基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)等基本技能的學(xué)習(xí),注重語言表達(dá)能力、人際溝通技巧、身體素質(zhì)、道德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)的提高,成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí),他強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要統(tǒng)籌安排好時(shí)間,多參加體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的好習(xí)慣,擁有健康的體魄。譚校長(zhǎng)期望,若干年后,在座的同學(xué)中能夠出現(xiàn)許多精英和社會(huì)棟梁,為北京工商大學(xué)的發(fā)展、為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
在譚校長(zhǎng)親切務(wù)實(shí)的講座后,同學(xué)們紛紛舉手提問,內(nèi)容涉及課程安排、社會(huì)實(shí)踐、上課作息時(shí)間、人際交往、合理安排大學(xué)學(xué)習(xí)等問題,譚校長(zhǎng)一一耐心回答。講座和互動(dòng)共持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),講座結(jié)束時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。課后,同學(xué)們紛紛表示,這樣近距離地聽校長(zhǎng)講課,感覺很親切,通過聆聽報(bào)告解決了自己心中的許多迷惑,明確了大學(xué)四年的成長(zhǎng)方向,受益匪淺。
本次開學(xué)典禮暨“校長(zhǎng)與新生干部面對(duì)面”活動(dòng)由團(tuán)委書記呂良主持,各學(xué)院團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員出席。團(tuán)校學(xué)員包含各學(xué)院新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青志協(xié)新任學(xué)生干部以及部分學(xué)生代表,劃分為十六個(gè)班,共計(jì)398人。本期團(tuán)校以倡導(dǎo)身體力行的實(shí)踐精神、培養(yǎng)綜合型學(xué)生干部為宗旨,共有8講,將邀請(qǐng)心理素質(zhì)教育專家、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、思政課教師、校外高雅藝術(shù)團(tuán)體等,就學(xué)生干部思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)提升、基本工作技能等方面開展培訓(xùn),同時(shí)為學(xué)生干部提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。











