為做好期中教學(xué)檢查工作、加強(qiáng)基礎(chǔ)必修課程的建設(shè)，5月9日下午，外國語學(xué)院在良鄉(xiāng)校區(qū)召開學(xué)生座談會，來自全校各學(xué)院的學(xué)生代表及英語系各班代表參加了座談會。
座談會上學(xué)生們對任課教師都給予了充分的肯定，認(rèn)為絕大多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們備課充分，課程信息量大，對學(xué)生嚴(yán)格要求。針對外國語學(xué)院推行的分級教學(xué)，同學(xué)們認(rèn)為分級教學(xué)可以因材施教，“滾動制”分級有效激勵學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)競爭意識。同時，四個學(xué)期內(nèi)讓學(xué)生們遇到不同風(fēng)格的老師，有利于開闊視野和知識面。同時，學(xué)生代表就課程設(shè)置、選課、教材、教學(xué)內(nèi)容、教師的授課方式、四級輔導(dǎo)及外教課等方面提出了一些意見和建議，如希望教師的教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩，增加互動環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；滾動分級學(xué)生流動性大，應(yīng)形成固定的學(xué)習(xí)討論小組等。
為加快學(xué)校國際化進(jìn)程、培養(yǎng)學(xué)生國際視野，本學(xué)期外國語學(xué)院實(shí)現(xiàn)外教口語全面覆蓋一二年級本科生，實(shí)現(xiàn)6000名本科生全面接觸外教的目標(biāo)。9名來自不同國家的外教走進(jìn)課堂，與學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生有機(jī)會享有純正的外教課堂。一些同學(xué)對外教開設(shè)課程所在的年級提出了建議，一些學(xué)生反映外教課堂有時師生互動不夠好，學(xué)生開口講英文的積極主動性不夠。
參加座談會的系部主任耐心細(xì)致地解答了對學(xué)生們提出的問題，對學(xué)習(xí)英語的方法進(jìn)行了指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)要有動力、主動性，課堂學(xué)習(xí)要多與任課教師溝通，特別是與外教溝通，使教學(xué)有的放矢、增強(qiáng)教學(xué)效果；課下同學(xué)們要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。老師們強(qiáng)調(diào)，英語學(xué)習(xí)不僅是一門語言文化類的基礎(chǔ)課程，也是本科生素質(zhì)教育的一部分，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)英語，提高素質(zhì)，具備國際化的視野。
外國語學(xué)院同時也征集了阜成路校區(qū)的學(xué)生反饋意見，全盤了解學(xué)生的想法和學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)院將把學(xué)生的意見和建議及時反饋給相關(guān)教師，并針對學(xué)生提出的意見和建議展開教學(xué)討論，找出合理解決方案并應(yīng)用于在今后的教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)院歡迎同學(xué)們隨時提出建議，便于教學(xué)相長，共同進(jìn)步。
