為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述和“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)要求，落實(shí)《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》有關(guān)工作部署，3月25日，勞動(dòng)教育教研室在良鄉(xiāng)主校區(qū)召開2022年度勞動(dòng)教育特色實(shí)踐項(xiàng)目評(píng)審會(huì)。學(xué)生處副處長許峰、公共事務(wù)處副處長陶偉、校團(tuán)委副書記馬思瀟擔(dān)任評(píng)委，中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育學(xué)院副院長黨印作為校外專家在線參與此次評(píng)審。

評(píng)審會(huì)上，12個(gè)申報(bào)項(xiàng)目分屬于日常生活勞動(dòng)實(shí)踐、生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐類、服務(wù)性勞動(dòng)實(shí)踐和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勞動(dòng)實(shí)踐共四個(gè)大類。項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師圍繞項(xiàng)目背景、創(chuàng)新性、覆蓋人數(shù)、實(shí)施進(jìn)度和預(yù)期結(jié)果等方面進(jìn)行展示匯報(bào)，并回答了評(píng)委的現(xiàn)場提問。輕工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外國語學(xué)院、電商與物流學(xué)院聚焦將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與勞動(dòng)教育相結(jié)合，圍繞谷雨、端午節(jié)等傳統(tǒng)農(nóng)歷節(jié)日，設(shè)計(jì)了包粽子、剪紙、手工刺繡、編五彩繩、印章篆刻等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，傳承中華民族的勤勞美德。

國際經(jīng)管學(xué)院和商學(xué)院立足學(xué)院專業(yè)特色，積極探索“志愿服務(wù)+勞動(dòng)教育”模式，計(jì)劃組織學(xué)生依托校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開展垃圾分類、金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)、反詐宣傳、網(wǎng)評(píng)撰寫等活動(dòng)，促使學(xué)生在志愿服務(wù)中強(qiáng)化勞動(dòng)意識(shí)，培育奉獻(xiàn)精神。人工智能學(xué)院注重以科研活動(dòng)引領(lǐng)勞動(dòng)實(shí)踐，設(shè)計(jì)了以機(jī)器人書法和舞蹈編程為核心的“AI勞動(dòng)”勞動(dòng)教育月，著力培育學(xué)生科研精神、工匠精神。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院將務(wù)農(nóng)體驗(yàn)作為勞動(dòng)教育實(shí)踐的重點(diǎn)，計(jì)劃帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，走到田間地頭，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)和勞作技能，結(jié)合“種-收-品”，體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，提高勞動(dòng)素養(yǎng)。傳媒與設(shè)計(jì)學(xué)院和法學(xué)院不僅計(jì)劃邀請(qǐng)校外專家為學(xué)生開展專題講座，為學(xué)生普及勞動(dòng)知識(shí)，還積極聯(lián)系校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，達(dá)到“知行合一”。

與會(huì)評(píng)委從項(xiàng)目活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué)性、輻射效能和帶動(dòng)作用、學(xué)生參與度和可持續(xù)性等方面，進(jìn)行了針對(duì)性點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。來自中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的黨印教授在點(diǎn)評(píng)中，對(duì)此次勞動(dòng)教育特色實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育工作給予充分肯定。他建議各項(xiàng)目在具體實(shí)施過程中，充分考慮疫情防控形勢(shì)，注重活動(dòng)安全；聚焦項(xiàng)目核心活動(dòng)，以點(diǎn)帶面凝練特色；充分發(fā)揮活動(dòng)的教育性，避免“重勞輕教”，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生深刻體會(huì)勞動(dòng)教育的精神實(shí)質(zhì)。

最終，10個(gè)申報(bào)項(xiàng)目脫穎而出，入選此次勞動(dòng)教育特色實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)名單。后續(xù)，學(xué)校將為每個(gè)獲批項(xiàng)目提供項(xiàng)目資金支持，并采用項(xiàng)目管理方式對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)，逐步培育、打造一批勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)品牌，實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建“一院一品、百花齊放”的勞動(dòng)教育工作格局。

自2020年以來，學(xué)校積極探索新時(shí)代背景下大學(xué)生勞動(dòng)教育的規(guī)律和創(chuàng)新做法，構(gòu)建“144”勞動(dòng)教育特色工作體系，在“知、情、意、行”四方面下功夫。以《勞動(dòng)教育》必修課為主，編寫《新時(shí)代勞動(dòng)教育》教材，全覆蓋開展勞動(dòng)教育課堂教學(xué)，為學(xué)生做好勞動(dòng)“知”識(shí)儲(chǔ)備。在迎新、畢業(yè)、寒暑假和傳統(tǒng)節(jié)日組織勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，開展做家務(wù)、掃宿舍、整內(nèi)務(wù)、制香囊，讓學(xué)生在勞動(dòng)中增進(jìn)對(duì)母校、家庭和勞動(dòng)人民的“情”感認(rèn)同。組織學(xué)生參與“北京榜樣進(jìn)校園”報(bào)告會(huì)、“光盤行動(dòng)”、科研競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，將勞動(dòng)“意”識(shí)培育落到實(shí)處。動(dòng)員學(xué)生在志愿服務(wù)中為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)“行”為習(xí)慣，使勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗根植于學(xué)生心田。勞動(dòng)教育教研室繼續(xù)深入推進(jìn)勞動(dòng)教育各項(xiàng)工作，以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美。

附件：北京工商大學(xué)2022年勞動(dòng)教育特色實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)名單