為深化教育數字化轉型，推動人才培養高質量發展，3月26日，學校舉辦教育數字化轉型發展論壇。論壇由教務處主辦，來自北京市教委、中國教育技術協會、虛擬仿真實踐教學創新聯盟及三十余所高校的專家、領導和同仁參加了此次論壇。論壇圍繞“深化教育數字化轉型，推動人才培養高質量發展”進行了廣泛深入的交流，為高校落實教育數字化戰略提供了有益的實踐經驗。

與會代表參觀了良鄉主校區文二樓智慧教室。學校介紹了智慧教室建設情況及建設經驗，并詳細演示了多種智慧場景下的教學開展過程，與會代表積極進行現場體驗。在數字未來中心，與會代表參觀了我校多場景數字教育創新模式，了解了智慧教學管理一體化平臺功能。參觀環節，分享了學校在數字化轉型中的寶貴經驗、彰顯了豐碩成果，與會代表帶著濃厚的熱情和學校進行了熱烈的交流。

參觀活動結束后，召開論壇專題報告，報告環節由教務處處長曹顯兵，副處長張敏、楊華共同主持。

黨委書記黃先開致歡迎辭。黃先開提出，數字化轉型是北京工商大學未來發展的重要舉措，立足數字經濟時代需求，傳承原有學科優勢，構建了“一個聚焦、兩項支撐、三大提升、四個重塑”的教育數字化轉型新體系。樹立“以生為本、自定節奏、學習驅動”的人才培養新理念；構建“個性需求、能力導向、數字賦能”的人才培養新模式；打造“立足課程、服務師生、提升品質”的商科課程管理新機制，依托數字技術建立課程中心和學分銀行，從以專業管理為主導，轉變為以課程管理為中心。這一轉型不僅需要思想觀念的變革，還需要整體提升廣大師生數字化思維和信息化素養。黃先開表示，學校堅持問題導向，迎難而上，準確識變、科學應變、主動求變，成立數字未來中心，開展了數字化轉型的多方位探索和多角度實踐，取得了一定成效。希望今后在北京市和各兄弟高校領導、同仁的大力支持下，在數字化轉型的道路上越走越遠，越做越好。

北京市教委高教處處長劉霄在開幕辭中指出，黨的二十大報告對教育問題的論述豐富、全面、深刻，教育在社會主義現代化強國建設和中華民族偉大復興征程中肩負著重要使命，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，教育是國之大計、黨之大計。要全面提高人才自主培養質量，推進教育數字化。北京市將大力推進教育與現代科技深度融合發展，適應科技發展趨勢。通過大力發展數字教育、推進網絡化智能化的教育管理服務、建設智能互聯的數字教育基礎設施，努力構建新技術環境下的人才培養、教育服務和教育治理新模式，以新技術激發教育活力，培育教育發展新動能。北京市教委將立足首都發展，助推高校數字化轉型，為北京高等教育乃至全國高等教育的改革發展做出貢獻。

專題報告環節，近期由生成式人工智能和語言預訓練模型引發的人工智能跨領域的廣泛應用備受大眾矚目，論壇的首場報告便由此開啟。

中國教育技術協會常務副會長張少剛以“ChatGPT引發對人才培養的思考”為題進行分享。他以人工智能應用普及的升溫現象為切入點，闡述了新技術對教育影響與變革的一系列思考，他認為技術視角下教學指導思想經歷了從1.0到4.0的變化。當前處于人工智能技術加持下重構教育和學習生態階段，數字教育轉型核心在于以學生為中心進行教學基本要素的重構：通過數據賦能，提升教書育人效力；通過算法輔助決策，科學設置專業、優化培養方案、個性化精準化設計課程，推進教學過程數字化；通過增強算力，提升學生自適應學習能力，實現智能個性化學情分析與診斷。

虛擬仿真實踐教學創新聯盟執行秘書長王宏宇以“技術賦能，變革未來——打造基于知識圖譜的數字化教學新生態”為題做了主旨報告。他指出，教育知識圖譜作為教育知識的載體，是教育知識引擎的核心部件，通過將碎片化、分散的教學資源與相關實體相互關聯，為教育的智能化應用提供知識支撐。教育知識圖譜是實現教育智能化的關鍵基礎設施和重要技術工具，在教學表達、教學資源、課程設計、實驗教學、數字化教材以及虛擬教研室等方面，具備重要的應用價值，也是教育資源智能化的關鍵。基于知識圖譜，構建5G 、VR、AI三者相結合的全新教學場景。

北方工業大學副校長栗蘋作題為“擁抱數字時代，提高人才培養質量”的報告。她在報告中指出，在數字時代，教育必須進化到“個性化、精準化的全人教育”，技術發展正逐步改變社會，教育必須主動擁抱數字時代。從資源組織、個性教學、理念重塑、模式迭代等多個維度構建數字教育新形態。北方工業大學通過數字產業學院，提高師生數字素養與技能。各高校應該結合實際、腳踏實地，逐步推進、落實分類發展與教育數字化轉型工作。

學校黨委常委、副校長左敏分享了我校在數字化教育發展趨勢和挑戰下，提出的解決方案、工作成效和未來展望。一是聚焦立德樹人，重塑新商科人才培養模式。二是創建數字經管學院和數字未來中心，搭建數字化轉型創新試驗區和人才培養“試驗田”，統籌建設和管理數字資源。三是系統謀劃、以點帶面、首善標準打造智慧教學一體化平臺，提升教育教學智能化管理水平。四是數據驅動提供個性化、定制化、自主化、智能化服務，滿足師生教學新需求。近年來學校取得了一系列教育教學突出成果，工作成效受到社會各界廣泛關注與好評。未來，高等教育的新形態仍在發展變化中，學校將繼續努力推進教育數字化轉型。

論壇專題報告引發了與會代表的強烈反響，來自多所高校的相關部門領導在隨后舉行的“教育數字化處長圓桌論壇”中就相關議題繼續深入探討。與會人員暢所欲言，各種思想碰撞交匯，深入討論了當前數字技術在教育教學中的應用趨勢和問題、科學應用數字化技術提高教學能力和辦學水平等問題。中國社會科學院大學教務處處長羅自文、中央財經大學教務處處長林光彬、中國勞動關系學院教務處處長姜穎、北京語言大學教育技術中心湯京淑、中國人民大學實驗室管理與教學條件保障處副處長張丹東、北京航空航天大學教務部副部長金天參加了圓桌論壇。

論壇最后，左敏作總結講話，本次論壇活動報告精彩、討論熱烈，深入分析了教育數字化轉型的現狀、挑戰和前景，分享了教育數字化轉型的理念、方法和實踐，展示了教育數字化轉型的成果、案例和經驗。北京工商大學的數字化轉型工作體現了學校對時代發展、國家戰略、首都規劃中關于教育政策的精準把握，突顯了開拓創新的干事魄力和勇立潮頭的擔當精神。在本次論壇上，我們看到了各高校許多令人鼓舞和欣喜的數據和實例，相信在本次論壇的交流與啟發下，將會孕育出更加豐碩的成果。

作者：教務處

編輯：張揚

審核：何猛

審定：劉艷楠