9月17日，北京工商大學(xué)新學(xué)期書院學(xué)生見面會(huì)在阜成路校區(qū)舉行。黨委副書記、校長(zhǎng)郭建華出席會(huì)議。學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，創(chuàng)新書院院長(zhǎng)耿直、求真書院院長(zhǎng)曹錦軒、數(shù)字書院副院長(zhǎng)許曉芳等書院領(lǐng)導(dǎo)班子、輔導(dǎo)員及書院全體學(xué)生參加會(huì)議。書院學(xué)生見面會(huì)由數(shù)字書院院長(zhǎng)助理劉歡和創(chuàng)新書院院長(zhǎng)助理?xiàng)钜恢鞒帧?/span>

郭建華在致辭中，以學(xué)校發(fā)展歷程為線索，系統(tǒng)闡述了學(xué)校設(shè)立三大書院的戰(zhàn)略考量，并就“為什么要設(shè)立書院”“書院要建設(shè)成什么樣”以及“怎么建設(shè)書院”三個(gè)關(guān)鍵問題，向書院學(xué)生作了深入解讀。他指出，面對(duì)建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校明確將“工商一體化”理念作為核心發(fā)展路徑，堅(jiān)持以工科技術(shù)為根基、以商科創(chuàng)新為引擎，通過推動(dòng)數(shù)據(jù)要素流通，打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)“技術(shù)賦能商業(yè)、商業(yè)反哺技術(shù)”的雙向融合，培養(yǎng)能夠突破關(guān)鍵領(lǐng)域技術(shù)瓶頸、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

為讓師生切身感受“工商一體化”理念的實(shí)踐成效，郭建華現(xiàn)場(chǎng)分享了京東方科技集團(tuán)董事長(zhǎng)陳炎順、彤程新材料集團(tuán)董事長(zhǎng)張寧、益普索（中國(guó)）咨詢有限公司董事長(zhǎng)劉立豐等三位杰出校友的典型案例。這些鮮活榜樣不僅生動(dòng)詮釋了“工商一體化”所蘊(yùn)含的巨大能量，也為書院學(xué)子樹立起“技術(shù)能力與商業(yè)思維并重”的成長(zhǎng)標(biāo)桿。他指出，學(xué)校為書院打造了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)與資源，希望同學(xué)們以優(yōu)秀校友為楷模，在探索中找到最適合自己的研究方向，努力成長(zhǎng)為復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。

教務(wù)處處長(zhǎng)王魯娜從課程設(shè)置和教學(xué)運(yùn)行層面介紹了教務(wù)處對(duì)書院人才培養(yǎng)的支撐和服務(wù)。學(xué)校已構(gòu)建“主修專業(yè)+微專業(yè)+雙學(xué)位”的交叉培養(yǎng)模式，開設(shè)人工智能、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等前沿課程，配合書院“小班研討+導(dǎo)師制”的人才培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)學(xué)生提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、參與導(dǎo)師科研項(xiàng)目、閱讀科研文獻(xiàn)，從“解題者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皢栴}發(fā)現(xiàn)者”和“問題解決者”。大學(xué)賽場(chǎng)已從解題正確率轉(zhuǎn)向?yàn)閱栴}發(fā)現(xiàn)力，要敢于追問“為什么”、探索“如何改進(jìn)”，將高分優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科研勇氣。書院提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源是攀登學(xué)術(shù)高峰的階梯，唯有深耕專業(yè)、跨界融合，方能成為解決復(fù)雜問題的拔尖創(chuàng)新人才。

學(xué)生處處長(zhǎng)鄭光聚焦學(xué)生全面發(fā)展，提出書院學(xué)子應(yīng)努力成為“首都文化的傳承者、日常管理的示范者、工商一體化的踐行者”。他分別從文化傳承、成長(zhǎng)發(fā)展、工商融合等方面對(duì)書院學(xué)子提出要求。他強(qiáng)調(diào)，書院學(xué)生作為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的“試驗(yàn)田”，要充分利用首都的學(xué)術(shù)與文化資源，在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自主管理能力，注重時(shí)間規(guī)劃、身心健康與集體協(xié)作，為學(xué)校“工商一體化”戰(zhàn)略發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代北工商青年。

校團(tuán)委書記單紫薇指出，大學(xué)并非放松的終點(diǎn)，而是深耕的起點(diǎn)。在當(dāng)前AI驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代，從六大維度為新生指明方向：其一，深耕學(xué)業(yè)筑牢根基，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資與前沿學(xué)術(shù)資源，以扎實(shí)學(xué)識(shí)支撐未來(lái)追求；其二，投身競(jìng)賽激發(fā)銳氣，借助“挑戰(zhàn)杯”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等實(shí)踐平臺(tái)，在實(shí)戰(zhàn)中錘煉創(chuàng)新與協(xié)作能力；其三，探索科研貫通知行，在跨學(xué)科研究中兼具“專才”深度與“通才”廣度；其四，合理參與學(xué)生工作，在溝通協(xié)作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體共成長(zhǎng)；其五，心系社會(huì)勇?lián)?zé)任，以學(xué)校200余名師生服務(wù)保障紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)為榜樣，積極參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、大型活動(dòng)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐；其六，守護(hù)身心可持續(xù)發(fā)展，以健康體魄與平和心態(tài)奔赴未來(lái)，努力成長(zhǎng)為“工商一體”的拔尖創(chuàng)新型人才。

隨后，來(lái)自全國(guó)各地的三個(gè)書院的學(xué)生代表依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。每一位同學(xué)的介紹雖簡(jiǎn)短卻鮮活，他們的話語(yǔ)里有對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的自豪，更有對(duì)未來(lái)校園生活的憧憬。

作為學(xué)?！肮ど桃惑w化”育人理念的具體載體，三大書院在見面會(huì)上完整呈現(xiàn)了各自的特色定位與培養(yǎng)理念，形成“各有側(cè)重、協(xié)同互補(bǔ)”的協(xié)同育人格局。

創(chuàng)新書院以“數(shù)涵萬(wàn)象，智引未來(lái)”為口號(hào)，依托數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能技術(shù)，聚焦前沿交叉學(xué)科研究。院長(zhǎng)耿直強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新書院將以基礎(chǔ)課為根基，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座，高年級(jí)學(xué)生將進(jìn)入研究生團(tuán)隊(duì)參與科研項(xiàng)目，努力培養(yǎng)學(xué)生 “好奇心+批判精神”，學(xué)生不應(yīng)盲從權(quán)威、而應(yīng)敢于質(zhì)疑，未來(lái)努力成為大數(shù)據(jù)技術(shù)與人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新研究者。

求真書院聚焦新工科領(lǐng)域，依托食品與健康學(xué)院和輕工科學(xué)與工程學(xué)院，以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)創(chuàng)新人才。院長(zhǎng)曹錦軒介紹，求真書院匯聚了20余名國(guó)家級(jí)高層次人才，二年級(jí)起將為每位學(xué)生匹配校外院士級(jí)導(dǎo)師，未來(lái)將持續(xù)推動(dòng) “教學(xué)+科研+產(chǎn)業(yè)”的深度融合發(fā)展。

數(shù)字書院聚焦數(shù)字商科領(lǐng)域，以“厚德 至善 融合 創(chuàng)新”為院訓(xùn)。副院長(zhǎng)許曉芳介紹了數(shù)字書院建設(shè)概況，從人才培養(yǎng)和學(xué)生管理兩個(gè)方面展示了書院的建設(shè)思路、特色做法和階段性成果，期望同學(xué)們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有思想、有專長(zhǎng)的新時(shí)代“六有”青年，做到惜時(shí)光、常感恩、立長(zhǎng)志、愛拼搏、親師友、懂平衡。

“一年前，我們作為開拓者探索書院之路；如今，你們的加入讓這條路更加寬廣?！?4級(jí)數(shù)字書院一班姚于多分享了自己在書院一年多來(lái)的成長(zhǎng)心得，鼓勵(lì)書院新生主動(dòng)成為知識(shí)的整合者與創(chuàng)造者，共同定義書院文化。25級(jí)創(chuàng)新書院人工智能專業(yè)新生代表郭家伊則表達(dá)了所有書院新生的決心，“我們將以堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)，在工商融合的土壤中，努力成長(zhǎng)為有素養(yǎng)、有創(chuàng)新精神的時(shí)代新人?！?/span>

見面會(huì)最后，學(xué)生自由交流與破冰環(huán)節(jié)熱鬧展開，三大書院學(xué)子圍繞“工商一體化”實(shí)踐、科研興趣、學(xué)業(yè)規(guī)劃等話題進(jìn)行了深入探討，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著“跨界融合、協(xié)同創(chuàng)新”的熱烈氛圍。

新學(xué)期此次書院見面會(huì)的召開，不僅讓書院學(xué)子明確了未來(lái)的成長(zhǎng)方向，更彰顯了學(xué)校以“工商一體化”發(fā)展戰(zhàn)略推動(dòng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的堅(jiān)定決心。未來(lái)，北京工商大學(xué)將持續(xù)完善書院制人才培養(yǎng)體系，三個(gè)書院將在資源共享、協(xié)同培養(yǎng)、黨團(tuán)活動(dòng)等方面開展多層次、多維度的實(shí)質(zhì)性合作嘗試，積極推進(jìn)學(xué)校“工商一體化”戰(zhàn)略建設(shè)和發(fā)展，提升書院學(xué)生的獲得感和歸屬感，助力本科教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校學(xué)科發(fā)展更上新臺(tái)階，為國(guó)家培養(yǎng)更多“懂技術(shù)、通商業(yè)、有擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才，為學(xué)校建設(shè)成為高水平研究型大學(xué)與服務(wù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和首都經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

作者：數(shù)字書院

編輯：吳慧中

審核：王遠(yuǎn)芳

審定：倪國(guó)華 許曉芳