為加強(qiáng)對科研發(fā)展?fàn)顟B(tài)的動態(tài)感知和監(jiān)測分析，研究分析科研人員、學(xué)術(shù)論文、科研成果的影響力等事實(shí)型數(shù)據(jù)和科學(xué)計(jì)量指標(biāo)，3月2日，圖書館邀請湯森路透集團(tuán)華北區(qū)負(fù)責(zé)人趙沖作了題為《以事實(shí)型數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的高校科研績效分析與評價(jià)》的專題講座，并就ESI、Incites科研績效評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行交流研討。圖書館館長馬春暉、科技處副處長康志勇、楊彪以及圖書館參考咨詢部、科技處和教研中心部分老師參加講座和研討交流。

趙沖圍繞主題從三方面進(jìn)行了講解。一是通過ESI了解機(jī)構(gòu)研究產(chǎn)出與影響力的發(fā)展，以web of Science數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)了解大學(xué)的論文發(fā)展態(tài)勢。他詳細(xì)講解了大學(xué)科研論文的引文影響力表現(xiàn)和基準(zhǔn)線對比(CNCI)，不同學(xué)科不同年份論文的引文規(guī)律，以及InCites中指標(biāo)歸一化等內(nèi)容。二是優(yōu)勢學(xué)科的影響力與潛在ESI學(xué)科分析，特別是通如何過了解學(xué)科論文產(chǎn)出總量、學(xué)科論文產(chǎn)出趨勢以及各學(xué)科規(guī)范化的引文影響力等關(guān)注具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科。三是學(xué)科深入分析及與目標(biāo)機(jī)構(gòu)對比。

講座之后圖書館、科技處、高教研的與會人員分別就ESI、Incites的選刊標(biāo)準(zhǔn)、引文影響力、基線的計(jì)算方法、高被引論文、熱點(diǎn)論文、期刊分區(qū)、目標(biāo)高校比較等問題進(jìn)行了交流討論。

通過講座和交流研討，加深了圖書館對ESI和Incites分析工具的了解與應(yīng)用，為圖書館開展基于數(shù)據(jù)的科研文獻(xiàn)信息計(jì)量學(xué)分析，助力學(xué)校學(xué)科規(guī)劃評價(jià)和科研管理提供了決策支撐。